1. Программы обучения. Формы обучения. Наличие оборудованных учебных кабинетов, объектов для проведения практических занятий, библиотек, объектов спорта, средств обучения и воспитания, в том числе приспособленных для использования инвалидам и лицам с ограниченными возможностями здоровья

В МБОУ СОШ № 5 получают образование 6 детей-инвалидов (из них: 4 ребенка – по общеобразовательной программе, 2 ребенка - по адаптированным образовательным программам). Реализуется обучение детей с ОВЗ (33 человека) по следующим адаптированным программам: вариант 7.1, вариант 7.2, вариант 8.2, вариант 1 для обучающихся с легкой умственной отсталостью.

Имеющиеся формы обучения:
- в классе (классно-урочная);
- индивидуальное обучение (комбинированная форма: индивидуально, с классом, с применением дистанционных форм обучения);
- надомное обучение (приходящий на дом учитель, применение дистанционных форм обучения).

Индивидуальное и надомное обучение реализуется при наличии медицинских показаний, соответствующих документов (справка КЭК, заключение ПМПК).

В рамках программы «Доступная среда» учреждение оборудовано кабинетом 103 для свободного доступа детей с опорно-двигательным аппаратом (на колясках), а также специально оборудованный санузел, эти помещения расположены на первом этаже.

В школе имеются два спортивных зала (в зале спортивный инвентарь: мячи, обручи, тактильные лестницы, фитболы, коврики для фитнеса, маты и др.), кабинеты технологии (кабинет домоводства, слесарно-столярная мастерская).

В библиотеке в наличии учебники и учебные пособия на аудионосителях.

2. Обеспечение доступа в здания образовательной организации инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

Центральный вход оборудован пандусом, установлена кнопка вызова персонала при входе. Имеется аудиозвонок, «громкая связь».

При необходимости для обеспечения доступа в здание образовательной организации ребенку-инвалиду или ребенку с ОВЗ может быть предоставлено сопровождающее лицо.

3. Условия питания обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

Предусмотрено льготное (двухразовое) питание лиц с ОВЗ, детей-инвалидов. Пищеблок школы осуществляет производственную деятельность в полном объеме 5 дней – с понедельника по пятницу. Классные руководители сопровождают детей в столовую. Столовая расположена на первом этаже. Ширина дверного прохода обеспечивает движение кресла-коляски совместно с обучающимся.

4. Условия охраны здоровья обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

Здание МБОУ СОШ № 5 оснащено противопожарной сигнализацией, звуковой информацией для сигнализации об опасности.

Для оказания доврачебной первичной помощи в школе функционирует медицинский кабинет. Медицинское сопровождение обучающихся осуществляет школьная медицинская сестра.

В школе организовано психолого-педагогическое сопровождение обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья.

5. Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, в том числе приспособленным для использования инвалидам и лицам с ограниченными возможностями здоровья

В МБОУ СОШ № 5 используются возможности обучения детей-инвалидов и ли с ОВЗ с применением дистанционных форм обучения (возможности ЭлЖура, Скайп-технологии, конференции через ZOOM и т.д.).

Информационная база школы оснащена электронной почтой, локальной сетью, выходом в Интернет, функционирует официальный сайт школы. Сайт школы имеет версию для слабовидящих. Доступ к информационно-телекоммуникационной сети Интернет доступен для использования инвалидами и лицами с ОВЗ в библиотеке, а также в двух компьютерных классах. Для обеспечения безопасных условий доступа в сети Интернет, в школе действует система контентной фильтрации.

В школе имеются мультимедийные средства обучения, компьютерная техника, аудиотехника (колонки, наушники), видеотехника (проекторы, телевизоры), наборы ЛЕГО, робототехники.

6. Кадровое обеспечение образования (наличие в штате организации педагогических работников, имеющих основное образование и (или) получивших дополнительное образование для обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

92% учителей прошли курсы повышения квалификации по обучению лиц с ограниченными возможностями здоровья. Курсы переподготовки прошли 3 учителя начальных классов (учитель-логопед, педагог-психолог, учитель-дефектолог).

Запланирована переподготовка учителей: в 2022-2023году – учителя русского языка и литературы по специальности «педагог-психолог» (Балышева К.И.), учителя начальных классов по специальности «педагог-психолог» (Серова Ю.Н.), учителя русского языка и литературы по специальности «учитель-логопед» (Петкявичене О.В.).